第三(sān),在翻越中常收(shōu)益陷坑、通往中常发大(dà)学的(de)行政级别(bié)虽(suī)然强(qiáng)化了行政化(huà)倾向,但并非去掉(diào)了(le)行政级别,就去掉了行(xíng)政化。今(jīn)年(nián)3月,清(qīng)华大学副校长施一公谈到,高校(xiào)行(xíng)政化问题,指的(de)不(bù)是校长、副校(xiào)长对应的行政级别,而是更多教(jiào)授、科研成(chéng)员(yuán)等,精力是否更多(duō)地用在科研教学上,没有在行政(zhèng)性事务上破费精力。尽(jǐn)管南(nán)科大从零起始,没有(yǒu)历史包(bāo)袱,朱清时(shí)也(yě)承(chéng)认这是个(gè)难(nán)题和抱(bào)憾(hàn):去行政化之(zhī)路假如(rú)满分是100分,如今(jīn)我们也就60分而已,我们为了前进只得迂回、斡(wò)旋。达社稷的道(dào)路上,要想(xiǎng)更充分开释经济潜力(lì)、支撑(chēng)经济(jì)可(kě)持(chí)续进展诸天武命,就务必黾勉增强软实(shí)力。从前述经济体的进展经验(yàn)中,我(wǒ)们还可以达成如次三点启示。智利和乌拉圭在这一年(nián)景功翻越二战后(hòu)南美社稷集体陷于的、长达半个多世(shì)纪的中常(cháng)收斗罗之九极斗罗益(yì)陷坑,成为率先步入(rù)高收益行(xíng)列的南美社稷(jì)。其(qí)中,前者是(shì)外部条件,后者是内部条件。对我国来(lái)说,在(zài)翻越中常收益陷(xiàn)坑后,下一(yī)个目(mù)标是迈向中常发达社(shè)稷。

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