小(小)圆绍介，高中三年(年)1992年，中(中)国起始大步踏(踏)上(上)民主(主)社会(會)主(主)义(義)市场经济的道路(路)，外资大(大)举步(步)入(入)中国，产业布局遍地开花，城(城)市化进程(程)加快(快)，农夫工流动也(也)随(隨)之风(風)流(流)云散。家乡四(四)川在她心中已是异乡，那(那)里虽有亲(親)人(人)，但(但)却没(沒)有朋友，五岁的记忆也(也)早已(已)依稀(稀)。假如户籍制(制)度(度)不改革(革)，城市内部、城(城)乡间的(的)基本公共服(服)务就万不得已(已)均等(等)化，农夫(夫)工(工)也就难以(以)自(自)主(主)地(地)进城或(或)自主地回(回)乡。2014年5月(月)，她(她)的左(左)前臂(臂)被工厂内(內)的一台(台)油压机轧断(斷)。自(自)个儿绩(績)效(效)还算(算)可以，但第一(一)年高考时施展失常，没考上心(心)仪的大学，2015年时上(上)了(了)高三(三)蒂法污(汙)复读班(班)。而且自个儿(兒)在大学里加入了(了)歌唱、跳舞和软件(件)相关的学生社团，从这个角(角)度(度)而(而)言(言)，自个儿(兒)仍(仍)然颇有(有)想法(法)的。二老(老)的强(強)制(制)让(讓)自个(個)儿出现(現)了厌学的情况，绩效(效)表青蜂(蜂)侠(俠)在线观看面化(化)出现(現)了下滑。复(複)读时家长(長)们(們)把众多想法(法)强(強)加(加)在小圆(圓)的(的)身(身)上(上)，感受任(任)何事体都由家里(裏)说了(了)算。于是第一学(學)期几(幾)乎都在宿(宿)舍(舍)里困觉(覺)和玩(玩)游戏。

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